Der eSquirrel-Kurs zu Green Line 3 von Klett* ist die optimale Ergänzung zum Schulbuch – für zu
Hause und in der Schule.
Mit diesem Kurs kannst du sämtliche Vokabel- und Grammatik-Kapitel aus den U…
Der eSquirrel-Kurs zu Green Line 3 von Klett* ist die optimale Ergänzung zum Schulbuch – für zu
Hause und in der Schule.
Mit diesem Kurs kannst du sämtliche Vokabel- und Grammatik-Kapitel aus den Units auf deinem
Smartphone oder Computer üben und festigen. Reading Tasks passend zu den Texten im Buch helfen
dir zusätzlich, dein Textverständnis und deine Lesekompetenz zu überprüfen und zu trainieren. Da dir
die App direkt Feedback gibt, kannst du außerdem sofort erkennen, was du schon kannst und wo du
noch mehr Übung brauchst. So werden aus etwaigen Schwächen dank der zahlreichen
Wiederholungen in den einzelnen Levels neue Stärken.
*Dieser eSquirrel-Kurs ist kein offizielles Produkt von Klett. eSquirrel steht mit dem Verlag in keiner
Geschäftsbeziehung.
Alle Nüsse, die gesammelt werden können: 966 Anzahl der Fragen in diesem eSquirrel-Kurs: 750
Inhaltsverzeichnis
Unit 1 - Vocabulary
U1 - Check-in p. 8-9
U1 - Station 1 p. 10
U1 - Station 2 p. 13-16
U1 - Station 3, Skills, Unit task p. 17-20
U1 - Story: Hang out with us instead! p. 22-23
Revision A - I'm grounded! p. 27
Unit 1 - Grammar
G1 - Reflexive pronouns p. 10-12
G1 - Reciprocal pronouns (themselves, each other) p. 10-12
G2 - Adverbs of manner I p. 13-14
G2 - Adverbs of manner II - exceptions p. 13-14
G3 - Comparison of adverbs I p. 13-14, 16
G3 - Comparison of adverbs II - exceptions p. 13-14, 16
G4 - Adjective or adverb I p. 14-15
G4 - Adjective or adverb II p. 14-15
G4 - Adjective or adverb III - exceptions p. 14-15
G5 - Prop word one/ones p. 16
G6 - Possessive pronouns I p. 16
G6 - Possessive pronouns II p. 16
Unit 1 - Reading Tasks
U1 - Station 1: You have to push yourself! p.10
U1 - Station 2: DMS online - People and activities p. 13
U1 - Station 3: Influences on the English language p. 17
U1 - Story: Hang out with us instead! p. 22-23
F1 - The dangers of social media p. 33
Unit 2 - Vocabulary
U2 - Check-in, Station 1 p. 34-38
U2 - Station 2 p. 39
U2 - Skills, Unit task p. 43-44
U2 - Story: I don't believe in ghosts! I p. 46-47
U2 - Story: I don't believe in ghosts! II p. 46-47
Unit 2 - Grammar
G7 - Present perfect progressive p. 36-38
G7 - Present perfect simple or progressive I p. 36-38
G7 - Present perfect simple or progressive II p. 36-38
G8 - Conditional sentences type 2 I p. 39-41
G8 - Conditional sentences type 2 II - advice p. 39-41
BONUS - Conditional sentences type 1 p. 40
Unit 2 - Reading Tasks
U2 - Station 1: A new Holly? p. 36
U2 - Story: I don't believe in ghosts! p. 46-47
Unit 3 - Vocabulary
U3 - Check-in p. 62-65
U3 - Station 1, Station 2 p. 66-72
U3 - Skills, Unit task p. 73-74
U3 - Story: It's a mystery! p. 76-77
Unit 3 - Grammar
G9 - Past participles p. 66-68
G9 - Past perfect p. 66-68
G9 - Past perfect or simple past I p. 66-68
G9 - Past perfect or simple past II p. 66-68
G10 - Conditional sentences type 3 I p. 69-71
G10 - Conditional sentences type 3 II p. 69-71
Unit 3 - Reading Tasks
U3 - Station 1: He hadn't finished his game p. 66
U3 - Story: It's a mystery p. 76-77
Unit 4 - Vocabulary
U4 - Check-in p. 96-97
U4 - Station 1 p. 98-99
U4 - School words
U4 - Station 2 p. 100-101
U4 - Station 3 p. 102-104
U4 - Skills, Unit task p. 105-106
U4 - Story: An Arizona adventure p. 108-110
Unit 4 - Grammar
G11 - Conditional sentences types 1, 2 or 3 I p. 98-99
G11 - Conditional sentences types 1, 2 or 3 II p. 98-99
G12 - Expressing wishes (I wish, if only) p. 98-99
G13 - Sequence of tenses I p. 100-101
G13 - Sequence of tenses II p. 100-101
G13 - Sequence of tenses III p. 100-101
G14 - Indirect speech I p. 102-103
G14 - Indirect speech II p. 102-103
Unit 4 - Reading Tasks
U4 - Station 2: Adam's travel blog p. 100
U4 - Story: An Arizona adventure p. 108-110
Across cultures - Vocabulary
AC1 - Reacting to a new situation p. 30-31
AC2 - Making small talk p. 60-61
Text smart - Vocabulary
TS1 - Introduction, Station 1 p. 54-56
TS1 - Station 2 p. 57-59
TS2 - Introduction, Station 1 p. 84-86
TS2 - Station 2 p. 87-88
Focus - Vocabulary
F1 - Young people and media I p. 32-33
F1 - Young people and media II p. 32-33
F2 - The New World I p. 92-95
F2 - The New World II p. 92-95
Schullizenz
Wenn Sie vorhaben, mehrere Kurse zu bestellen, rechnet sich vielleicht schon die Schullizenz. Schulen haben die Möglichkeit, für einen Preis von 15,00€ pro SchülerIn alle eSquirrel-Kurse für die gesamte Schule uneingeschränkt für das ganze Schuljahr (inkl. Sommerferien) zu nutzen. Ab 30 SchülerInnen buchbar.
Preise und Rabatte
Anzahl der SchülerInnen
Rabatt
Preis pro SchülerIn
ab 30 SchülerInnen
–
15,00 €
ab 200 SchülerInnen
5%
14,25 €
ab 400 SchülerInnen
8%
13,80 €
ab 800 SchülerInnen
10%
13,50 €
ab 1200 SchülerInnen
12%
13,20 €
Als LehrerIn können Sie
einfach und zeitsparend inkl. Learning Analytics unterrichten
digitale Hausübungen geben, die sich selbst korrigieren
digitale Lernkontrollen und Tests einfach erstellen
Als SchülerIn kannst du
effizient und langfristig lernen
Nüsse sammeln, Levels aufsteigen und Medaillen erhalten
dich mit deinen MitschülerInnen vergleichen
Nach erfolgter Registrierung gelangen Sie ins LehrerInnen-Portal. Sie erhalten einen Klassencode, den Sie Ihren SchülerInnen weitergeben. Mit diesem können die SchülerInnen mit der eSquirrel-App Ihrer Klasse beitreten.
Die Anmeldung von unter 16-jährigen erfordert die Zustimmung ihrer Eltern/Erziehungsberechtigten. Diese können über die App zustimmen. eSquirrel protokolliert dies elektronisch. Anleitung für die Verwendung von eSquirrel unter 16-Jährigen (in Österreich unter 14-Jährigen): Hier Nachlesen.
Mit dem Erstellen einer Klasse gehen Sie keine Bindung ein und schließen auch kein Abo ab (keine automatische Verlängerung!).